Zelfs goed gefinancierde programma's worstelen met de indeling van de klas..Ze worden in de hoeken geduwd, tussen activiteiten verplaatst of weggelaten omdat er geen speciale plek voor hen is.
Het verplaatsen van meubels om plaats te maken voor een activiteit kost tijd en energie die aan onderwijs zou kunnen worden besteed.De omgeving zelf wordt een bron van stressHet speelgoed hangt aan de muur, niet op de vloer.
Onderwijzers geven prioriteit aan hulpmiddelen die gemakkelijk te gebruiken, toegankelijk en onderhoudbaar zijn.geen opslagruimte nodigGeen risico op struikelen.
Staande activiteiten zijn ook gunstig voor jonge kinderen. Op de vloer spelen houdt kinderen in een zittende of gekropte positie.en bewegen door een breder bereik van bewegingOnderwijzers merken het verschil op: kinderen staan rechtop, zijn meer betrokken en zijn lichamelijk actiever als de activiteit op staande hoogte plaatsvindt.
Een typisch muziekspeelgoed op de vloer biedt één modus, één activiteit en een beperkte variatie.Het muziekpianobord biedt twee verschillende geluidsmodussen: een pianoschaal met acht noten en dierengeluiden en acht kleurenknoppen die elk afzonderlijk oplichten.Elke aanraking produceert zowel licht als geluid, waardoor een onmiddellijke oorzaak-en-effectlus ontstaat die kinderen nieuwsgierig houdt.
Kinderen verkennen de verschillende knoppen van nature, experimenteren met de twee modi en bedenken hun eigen spelletjes.Onderwijzers melden dat op de muur gemonteerde activiteitenborden vaak spontaan verzamelpunten worden, wisselen en samenwerken op manieren die vloerspeelgoed niet meestal aanmoedigt.
De fysieke houding is van belang voor de ontwikkeling van het kind. Staande activiteiten betrekken verschillende spiergroepen dan zitten of op de vloer spelen. Kinderen reiken om op de hogere knoppen te tikken.hun schouders en armen uitstrekkenZe oefenen bilaterale coördinatie door met beide handen het bord te verkennen.
Cognitief ondersteunt het bord kleurenherkenning, auditieve discriminatie, geheugen en oorzaak-effectbegrip.Twee geluidsmodus maken verschillende activiteiten mogelijkDeze variëteit behoudt de interesse en ondersteunt meerdere ontwikkelingsdomeinen.
De meeste muziekspeeltjes werken op batterijen. Ouders en leraren kennen het patroon: batterijen raken op het slechtste mogelijke moment leeg.De muziek piano bord is plug-in aangedreven met een DC5V adapter inbegrepenHet is altijd klaar als kinderen willen spelen, geen batterijen om te vervangen, geen opladen om te beheren, geen onderbrekingen.
- Voorschools en kleuterscholen die op zoek zijn naar maximale ruimte op de vloer
- Dagverblijven en kleuterscholen met actieve peuters en jonge kinderen
- Vroege leercentra en Montessori klaslokalen
- Therapiecentra en instellingen voor speciaal onderwijs
- Huisspelkamers waar ruimte een premie is
- Kinderwachtruimtes en kinderziekenhuizen
Op zoek naar het juiste muziekpaneel voor je klas of bedrijf?Wij produceren sensorische en educatieve apparatuur voor scholen, therapiecentra en commerciële projecten over de hele wereld.
